নতুন প্রতিবেদনে দেখা গেছে যে স্কুল সৌরবিদ্যুতের তীব্র বৃদ্ধি শক্তি বিলের সাশ্রয় বৃদ্ধি করে, মহামারী চলাকালীন সম্পদ মুক্ত করে

জাতীয় র‌্যাঙ্কিংয়ে K-12 স্কুলে সৌরশক্তির জন্য ক্যালিফোর্নিয়া প্রথম, নিউ জার্সি এবং অ্যারিজোনা দ্বিতীয় এবং তৃতীয় স্থানে রয়েছে।

শার্লটসভিল, ভিএ এবং ওয়াশিংটন, ডিসি — কোভিড-১৯ প্রাদুর্ভাবের ফলে সৃষ্ট দেশব্যাপী বাজেট সংকটের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে স্কুল জেলাগুলি যখন লড়াই করছে, তখন অনেক K-12 স্কুল সৌরবিদ্যুতের দিকে ঝুঁকছে, প্রায়শই ন্যূনতম বা কোনও অগ্রিম মূলধন ব্যয় ছাড়াই। দ্য সোলার ফাউন্ডেশন এবং সোলার এনার্জি ইন্ডাস্ট্রিজ অ্যাসোসিয়েশন (SEIA) এর সাথে অংশীদারিত্বে ক্লিন এনার্জি অলাভজনক Generation180 এর একটি নতুন প্রতিবেদন অনুসারে, 2014 সাল থেকে, K-12 স্কুলগুলিতে সৌর বিদ্যুতের পরিমাণ 139 শতাংশ বৃদ্ধি পেয়েছে।

প্রতিবেদনে দেখা গেছে যে দেশব্যাপী ৭,৩৩২টি স্কুল সৌরবিদ্যুৎ ব্যবহার করে, যা মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের সমস্ত K-12 সরকারি ও বেসরকারি স্কুলের ৫.৫ শতাংশ। গত ৫ বছরে, সৌরবিদ্যুৎ ব্যবহার করে এমন স্কুলের সংখ্যা ৮১ শতাংশ বৃদ্ধি পেয়েছে এবং এখন ৫.৩ মিলিয়ন শিক্ষার্থী সৌরবিদ্যুৎ ব্যবহার করে এমন স্কুলে পড়াশোনা করছে। সৌরবিদ্যুৎ ব্যবহার করে এমন স্কুলের জন্য শীর্ষ পাঁচটি রাজ্য - ক্যালিফোর্নিয়া, নিউ জার্সি, অ্যারিজোনা, ম্যাসাচুসেটস এবং ইন্ডিয়ানা - এই বৃদ্ধিকে এগিয়ে নিতে সাহায্য করেছে।

"সকল স্কুলের জন্যই সৌরশক্তি সম্পূর্ণরূপে অর্জনযোগ্য - আপনি যেখানেই থাকুন না কেন, যতই রৌদ্রোজ্জ্বল বা সমৃদ্ধ হোক না কেন। খুব কম স্কুলই বুঝতে পারে যে সৌরশক্তি এমন একটি জিনিস যা তারা আজ অর্থ সাশ্রয় করতে এবং শিক্ষার্থীদের উপকার করতে পারে,"জেনারেশন১৮০-এর নির্বাহী পরিচালক ওয়েন্ডি ফিলিও বলেন,"যেসব স্কুল সৌরশক্তিতে চলে যায়, তারা স্কুলে ফিরে আসার প্রস্তুতির জন্য শক্তি খরচ সাশ্রয় করতে পারে, যেমন বায়ুচলাচল ব্যবস্থা স্থাপন করা, অথবা শিক্ষকদের ধরে রাখা এবং প্রয়োজনীয় প্রোগ্রামগুলি সংরক্ষণ করা," তিনি আরও যোগ করেন।

মার্কিন স্কুলগুলিতে কর্মীদের পরে শক্তি খরচ দ্বিতীয় বৃহত্তম ব্যয়। প্রতিবেদনের লেখকরা উল্লেখ করেছেন যে স্কুল জেলাগুলি সময়ের সাথে সাথে শক্তি খরচ উল্লেখযোগ্যভাবে সাশ্রয় করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, অ্যারিজোনার টাকসন ইউনিফাইড স্কুল ডিস্ট্রিক্ট ২০ বছরে ৪৩ মিলিয়ন ডলার সাশ্রয় করার আশা করছে এবং আরকানসাসে, বেটসভিল স্কুল ডিস্ট্রিক্ট শক্তি সঞ্চয় ব্যবহার করে কাউন্টির সর্বোচ্চ বেতন প্রদানকারী স্কুল ডিস্ট্রিক্টে পরিণত হয়েছে যেখানে শিক্ষকরা প্রতি বছর ৯,০০০ ডলার পর্যন্ত বেতন বৃদ্ধি পেয়েছেন।

গবেষণায় দেখা গেছে যে বেশিরভাগ স্কুল সৌরশক্তি ব্যবহার করে, যার প্রাথমিক মূলধন খরচ খুব কম বা কোনও প্রাথমিক খরচ নেই। প্রতিবেদন অনুসারে, স্কুলগুলিতে স্থাপিত সৌরশক্তির ৭৯ শতাংশ তৃতীয় পক্ষের দ্বারা অর্থায়ন করা হয়েছিল - যেমন সৌর বিকাশকারী - যারা সিস্টেমের তহবিল, নির্মাণ, মালিকানা এবং রক্ষণাবেক্ষণ করে। এটি স্কুল এবং জেলাগুলিকে, তাদের বাজেটের আকার নির্বিশেষে, সৌরশক্তি কিনতে এবং তাৎক্ষণিকভাবে শক্তি খরচ সাশ্রয় করতে সাহায্য করে। বিদ্যুৎ ক্রয় চুক্তি, বা পিপিএ, বর্তমানে ২৮টি রাজ্য এবং ডিস্ট্রিক্ট অফ কলম্বিয়াতে উপলব্ধ একটি জনপ্রিয় তৃতীয় পক্ষের ব্যবস্থা।

স্কুলগুলি সৌর প্রকল্পগুলিকে পুঁজি করে শিক্ষার্থীদের হাতে-কলমে STEM শেখার সুযোগ, চাকরির প্রশিক্ষণ এবং সৌর ক্যারিয়ারের জন্য ইন্টার্নশিপ প্রদান করছে।

"সৌর স্থাপনা স্থানীয় কর্মসংস্থানকে সমর্থন করে এবং কর রাজস্ব তৈরি করে, তবে এগুলি স্কুলগুলিকে অন্যান্য আপগ্রেডের জন্য শক্তি সঞ্চয় করতে এবং তাদের শিক্ষকদের আরও ভালভাবে সহায়তা করতেও সহায়তা করতে পারে।"বলেন SEIA-এর সভাপতি এবং প্রধান নির্বাহী কর্মকর্তা অ্যাবিগেল রস হপার"আমরা যখন আরও ভালোভাবে পুনর্গঠনের উপায়গুলি নিয়ে ভাবছি, তখন স্কুলগুলিকে সৌর + সঞ্চয়স্থানে স্যুইচ করতে সাহায্য করা আমাদের সম্প্রদায়গুলিকে উন্নত করতে পারে, আমাদের স্থবির অর্থনীতিকে চালিত করতে পারে এবং জলবায়ু পরিবর্তনের প্রভাব থেকে আমাদের স্কুলগুলিকে রক্ষা করতে পারে। এমন একটি সমাধান খুঁজে পাওয়া বিরল যা একসাথে অনেক চ্যালেঞ্জ সমাধান করতে পারে এবং আমরা আশা করি কংগ্রেস স্বীকার করবে যে সৌর আমাদের সম্প্রদায়গুলিতেও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করতে পারে," তিনি আরও যোগ করেন।

এছাড়াও, সৌরশক্তি এবং ব্যাটারি স্টোরেজ সহ স্কুলগুলি জরুরি আশ্রয়স্থল হিসেবেও কাজ করতে পারে এবং গ্রিড বিভ্রাটের সময় ব্যাকআপ বিদ্যুৎ সরবরাহ করতে পারে, যা কেবল শ্রেণীকক্ষের ব্যাঘাত রোধ করে না বরং সম্প্রদায়ের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সম্পদ হিসেবেও কাজ করে।

"যখন বিশ্বব্যাপী মহামারী এবং জলবায়ু পরিবর্তন জরুরি প্রস্তুতির দিকে বিশেষ নজর দিচ্ছে, তখন সৌরশক্তি এবং স্টোরেজ সহ স্কুলগুলি সম্প্রদায়ের স্থিতিস্থাপকতার কেন্দ্র হয়ে উঠতে পারে যা প্রাকৃতিক দুর্যোগের সময় তাদের সম্প্রদায়কে গুরুত্বপূর্ণ সহায়তা প্রদান করে,"দ্য সোলার ফাউন্ডেশনের সভাপতি এবং নির্বাহী পরিচালক আন্দ্রেয়া লুয়েক বলেন,"আমরা আশা করি এই প্রতিবেদনটি স্কুল জেলাগুলিকে একটি পরিষ্কার শক্তির ভবিষ্যতের দিকে পরিচালিত করতে সাহায্য করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ সম্পদ হবে।"

"ব্রাইটার ফিউচার: আ স্টাডি অন সোলার ইন ইউএস স্কুলস"-এর এই তৃতীয় সংস্করণটি দেশব্যাপী সরকারি ও বেসরকারি K-12 স্কুলগুলিতে সৌরশক্তি গ্রহণ এবং প্রবণতা সম্পর্কে এখন পর্যন্ত সবচেয়ে ব্যাপক গবেষণা প্রদান করে এবং এতে বেশ কয়েকটি স্কুল কেস স্টাডি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। রিপোর্ট ওয়েবসাইটে দেশজুড়ে সৌরশক্তি গ্রহণের একটি ইন্টারেক্টিভ মানচিত্র অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, পাশাপাশি স্কুল জেলাগুলিকে সৌরশক্তি গ্রহণে সহায়তা করার জন্য অন্যান্য সংস্থানও রয়েছে।

প্রতিবেদনের মূল তথ্যগুলি পড়তে এখানে ক্লিক করুন

সম্পূর্ণ প্রতিবেদনটি পড়তে এখানে ক্লিক করুন

###